四川在线消息 自党史学习教育开展以来，罗江区调元镇积极部署、认真思考，主动发挥“三大作用”将学党史与解决实际问题结合起来，落实到“我为群众办实事”中，以人民满不满意、幸不幸福作为工作成效的衡量标准，致力于提升人民群众的获得感、安全感，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

在党史学习中当好“领学员”。党的百年历史波澜壮阔、博大精深，为读懂这部历史教科书，调元镇积极探索建立务实的学习机制，在学习内容上，引导广大党员学原文原著、悟真理真谛，坚持用正确的党史观学党史、观党史、用党史;在学习方式上，创新优化学习的载体，开展多样化的学习活动，集体研学10余次、领导领学5次、党员互学5次、典型带学2次、机关评学2次，充分激发党员干部自主学习的积极性和主动性，有效增强集中学习的吸引力感染力。

在党史学习中当好“实干家”。学习党史，最终要落实到办实事、开新局上。调元镇坚持围绕中心，服务大局，把党史学习教育同解决问题、化解矛盾、推动工作结合起来，在“我为群众办实事”实践活动中，调元镇组织干部进村入户，15名干部深入村(社区)，集中关注群众就业、看病、上学和转型发展等10个方面的问题，统筹开展疫情防控和经济社会发展、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，动员广大人民群众用勤劳双手创造幸福生活，真正让党员干部受教育、人民群众得实惠。

在党史学习中当好“服务生”。在工作中，调元镇围绕服务对象特点，丰富拓展服务内容，紧盯群众所需所盼，总结提炼各单位的好做法，充分了解掌握辖区内苗头性、趋势性问题。把各类教育资源结合起来，突出流动党员、社会党员、离退休党员这个难点，及时总结推广党史教育多种形式，开设党史课堂、组建志愿服务队等创新做法，让党员“流动不流学、务工不误学、离岗不离学”，推动党史学习教育更接地气、更有温度。(罗洋)