四川在线消息（德阳频道 周玉琴 王攀）

6月16日下午，室外气温超过30℃，德阳市岷山路小学教学楼顶上的“百草园”内，自动喷灌系统突然启动，细密的水花像一把把小伞从喷头处绽放开来。让人意想不到的是，这些喷头竟然是由天气“打开”的。当天气炎热干燥，植被覆盖处的土壤湿度低于一定数值时，喷灌系统就会自动打开，待植物“喝足”水后，系统又自动关闭。

由学校科技老师发明的自动喷灌系统

据该校老师李明介绍，这套园林自动喷灌系统的研发者就是学校科技组的老师，系统通过模拟天然降水，对植物提供可控制灌水。“与传统的地面灌水方法相比，这套园林自动喷灌系统具有节水、节能、省工和灌水质量高等优点。”目前，该系统除了用在这座学生种植中药的“百草园”内，同时还覆盖到校园其他绿化区域。

采用科技手段节水，岷山路小学不仅止步于这套园林自动喷灌系统，师生们在技术和设备方面不断创新。一直以来，岷山路小学对创新人才和科创精神的培养高度重视，连续举办了十余次校园科技节，科创已经为该校的校园文化和办学特色。为建设节水型校园，该校积极开展节水科普与创新教育结合，夯实科技基础，在孩子们心中播种下“知水善用、智慧节水”的种子，让孩子们养成节水好习惯，形成绿色文明新风尚。

校园鱼塘里的水部分靠收集的雨水补给

这颗种子在该校五年级一班张凌龙的心里发了芽。他发明了一套“校园太阳能自动节水系统”，其原理是通过太阳能发电为蓄电池储能，水箱中没有水时就会触发开关，电能带动水泵将蓄水池中的水抽到水箱中，然后再用来冲厕所或进行园林灌溉。

那么问题来了，这套系统和节水有什么关系?张俊龙说，在平时的校园生活中，他发现大家在洗手时有大量自来水排进下水道造成浪费，此外，下雨天的雨水也白白流失掉。“要是能把这些水回收利用就好了。”于是他奇思妙想，发明出这个太阳能自动节水系统，系统中的蓄水池用来收集洗手间洗手后的水以及雨水，然后再通过动力从蓄水池输送到卫生间以及园林灌溉管网。

张浚龙展示他的科创作品“太阳能自动节水系统”

让张浚龙没想到的是，学校在了解了他的发明后，不但对其进行了表扬，还打算根据模型建一个实物。“建一个实物所花的成本要远大于其所能节约的水费，可为什么我们还要去做这件事?”李明说，学校倡导“幸福种子教育”，而科创又是学校的特色，“把孩子的作品建成实物，一方面激发孩子科创的兴趣，另一方面这套系统还有教育意义，可以教育孩子们形成节约用水的意识，养成节约用水的习惯。”

李明向记者介绍学校对中水的收集与利用

在校园中，处处都是节水“小课堂”。学校食堂外，有一座蓄水池，对学校食堂的洗碗水、洗菜进行集中收集，这座蓄水池分为热水收集池和冷水收集池。经过滤、沉淀简单处理后，再经水泵提升回用，热水用于冲洗地面，冷水用于灌溉植物。“通过水资源的循环利用，学校缴纳的水费从一个月12000元下降到7000元。”李明表示，今后学校将继续发挥学校教育主阵地的作用，让师生们知水爱水，在节水方面展示他们更多的聪明才智。