四川在线德阳消息 4月1日，绵竹市第三示范幼儿园组织全体教师开展了“基于课程背景下，班级主题墙的有效创设和利用”主题研修活动，旨在通过研训一体的方式引领教师走出主题环创的困境，提高教师“主题墙”环境创设的意识能力，提升教师主题课程构建和执行力。

本次研修活动围绕两个问题展开，即课程背景下主题墙应该呈现的内容以及主题内容呈现的形式展开了探讨和交流。班级老师分别反馈了各自在班级主题墙创设中存在的困惑和问题;带着问题大家观摩了该园大二班生态课程“樱桃红了”主题墙环创，围绕内容和形式展开了小组讨论和交流。大二班王倩老师详细阐述了主题墙创设的构思，师幼共构课程的过程。该园副园长王雅娴结合研修主题和研讨活动中教师反馈出的问题，分别从主题墙的创设的价值，主题课程的来源，活动的规划和决策，主题的拓展和生成，进行了专业指导发言。在环境创设方面有特长的张秋怡老师，从色调，风格的统一，内容张贴呈现的方式，版面规划等方面从美术的角度进行了指导。短短一个半小时，老师们收获满满。

该园负责人表示，幼儿园立足于教师的专业发展，坚持以问题为导向，通过园本研修解决教师专业发展实践中的真问题。此次的观摩探讨式教研活动，让大家对于基于课程，基于幼儿立场的主题环创有了更加全面的认识和了解，丰富了实践操作的经验和方法。(段成红)