四川在线德阳消息(聂忠林)2月29日晚，德阳七中数学组14位老师通过网络开展教研活动，研讨线上教学新问题，着力推进信息技术与数学教学融合的实践，为学生“停课不课学”提供策略保障。

研讨会通过钉钉软件“视频会议”进行，老师们分别总结了开展网络直播教学以来，各年级分别建立网络直播教学教研群、在教学知识架构中“以中老年教师带动中青年教师”、在直播技术中“以中青年教师带动中老年教师”并积极开展教学交流互动活动等方面的经验和做法。大家还针对网络直播教学中存在的师生互动性差、教学有效性低、教学设备限制和信息技术使用问题等进行了全面的交流。

“有些学生，挂在线上，人根本就没有听课，咋办?”“我是在课前、课中、课后，让小组长协助考勤。”“我经常提问，然后要求学生在限定时间内回复。”“我经常随机点名，要求他们连麦回答问题。”“用视频会议，可以看到每一个学生的情况，但是容易出现卡网的情况。”……在研讨中，针对老师提出的问题，老师们还讨论提出各种解决方案。

据了解，德阳七中数学组正在开展省级课题“信息技术与初中数学教学融合的策略与实践研究”，根据网络直播教学的特点，在召开网络直播教学准备工作网络教研会就提出了“年级一案、一班一策”的网络教学辅导策略：要求开展以年级组为单位的集体备课活动，以确保网络直播教学的质量;建议各任课教师根据每一个班学生的实际情况和自己具备的直播教学条件开展具体教学，以确保网络直播的可行性和覆盖面。