四川在线德阳消息(江伟)10月12日，“西街教育联盟·德阳”互研活动 暨“85课堂环境下融合式深度学习”教学研讨会在德阳市旌阳区西街小学举行。来自己德阳市教科院、西南大学李森工作团队以及德阳市各县区的近200名教师齐聚旌阳区西街小学，共同探讨关于学科融合，将更多的相关知识融入到课堂中，打破学科的壁垒，促进学生知识与能力的全面提升等教育问题。
本次活动以“让课堂焕发出生命活力” 为核心，基于“自主分享、三问个学、基级习练、对学研示、能级习练、群学互示、通级习练、拔节拓展”的85流程结构(取舍灵活)，探索学科内融合、跨学科融合、超学科融合，注重整合任务、情境、问题进行学习活动设计，强调信息整合，具有“穿越学科边界”的学习特征，从而培养学生主动参与、重构知识、迁移运用、解决问题的学习力，让每个学生得到全面而有个性的发展。
西街小学校罗士萍老师的《观潮》学科融合展示课，以语文为基础，将数学、音乐、科学等学科进行融合，让学生从全新的视觉去感受钱塘江大潮的壮观。在教学中，根据音乐的强弱、情绪的变化，来展现钱塘江大潮不同的场景:用舒缓的音乐片段让学生感受潮来前的风平浪静;用激昂的音乐片段来展现潮来时的风起云涌;用由急到缓具有变化的音乐来体现潮去时浪潮恢复平静之态。在整个教学活动中，罗老师以流畅的语言、丰富的知识将学生带入到全新的课堂里。整堂课孩子们兴趣盎然，参与积极性极高，既提高了学生的思维能力，又锻炼了学生的动手能力。中江县大西街小学校李洁老师的《呼风唤雨的世纪》这堂学科融合展示课，巧借数学中的路程计算，探寻乐器中的奥秘，让学生感受科技的力量。教学时，学生脑洞大开，通过了解声音传递的原理，亲手实践，制作电话，以拓展提问激发学生的思考，让学生爱上科学，从多角度去深刻体会科技创造奇迹，改变生活。
何前柱老师将少儿编程与动画剧本相结合，让学生用程序的形式表现一个生动的小故事，孩子们在编程的同时，感受到故事创作的乐趣。
下午，旌阳区西街小学负责人还为与会人员介绍了西小联盟-德阳的发展、近几年共同努力的成果及联盟在教育科研中获得的最新成果。德阳市教科院副所长罗涛，西南大学副教授、教育学李怡明博士、冯学敏先等众多专家还现场为西街教育联盟的课程改革把脉，提出许多具有指导性的意见和建议，为学校将来课程改革的指明了方向。
