“有你们老师全程管理，我们家长就放心了”。这是四川现代教育集团黄许职业中专学校2011级即将进入企业实习的学生家长的共同心声。

    黄许职中为强化学生的职业道德规范，进一步加强对学生实习期间的管理，突出实习的实际功效，经过深入的调研和认真的研判后，从今年春期起将原来一年的顶岗实习分社会实践和顶岗实习两个阶段进行。

    据了解，第一阶段的社会实践以班为单位整体进入企业，由学校派专人和企业一道实施管理，学生劳动所得将直接回馈给家长，实践结束统一回校参加顶岗实习安排。这一阶段主要是让学生了解企业文化，感受企业文化，实现由学生身份向企业员工身份的角色转变。第二阶段的顶岗实习则根据学生所学专业，通过企业和学生双向选择到企业实习。这一阶段强调专业对口，主要是将学生在校所学用于实践，达到专业知识和专业技能同步提升的目的。截至目前，该校800余名2011级学生已在15位老师的带领下，先后前往北京、天津、青岛、上海、杭州、苏州、厦门、深圳、珠海、海南等地参加社会实践活动。

    一直以来，中等职业学校学生基本上都是在校学习两年，第三年到企业顶岗实习。由于从学校到企业没有过渡期，学生对企业和职业的认识不够到位，增加了顶岗实习期间的管理难度。加之一些学生缺乏责任感，重视“利益”，欠缺奉献精神；心理脆弱，抗挫折能力差，导致学生在顶岗实习期间不负责任地频繁跳槽、“满天飞”，未能达到实际的功效。而在学校的统一管理下，一方面稳定的实践避免了“满天飞”给学校和企业带来的负面影响，可以让学生在实践中感悟人生，体验生活，磨炼自己，达到转变思想认识的目的；另一方面，学生的安全也得到了保障，利益可以得到最大的保护，家长也放心。

    该校负责人表示，下一步将真正把社会实践纳入教学体系中，切实把教学和实践有机结合起来，更好地做到让学生受益，让家长放心，让社会满意。

黄民生